H.T.EGiTiMKOÇU ÇOCUGUNUZA ORTAOKUL VE LiSE SEÇERKEN DiKKAT EDiN

2013-07-13 02:10:00

        ÇOCUGUNUZA ORTAOKUL VE LiSE SEÇERKEN iHTiTAÇLARINI DiKKATE ALIN Çocugunuza ortaokul ve lise secereken once onun ihtiyackarini dusunun.Ögrenme seklini,hangi derslerde basarili olup olmadigini,yardima ihtiyaci bulunup bulunmadigini sorgulayin.Kendinize sunu sorun:Bir okulda olmasini istedigim en onemli seyler neler? Ortaokul cocugunuzun hem akedemik,hem de sosyal olmasi icin gerekli ortam olup olmadigini arastirarak,cocugunuzun katakterine gore secim yapin. Ortaokul ve lise yillarinda ogrenciler matematik,fen,sosyal bilimler ve dil gibi mufredat derslerinden baska bazi secmeli dersler almaya baslar.Bu andan itibaren programlar cok farklilik gosterebilir.Cocugunuz ikinci yabanci dil,beden egitimi,bando,resim,tiyatro ve bilgisayar  gibi secmeli dersleri tercih edebilir.Bircok sinifta,secmeli desler sinirlidir,bu yuzden cocugunuza dogru secmeli dersleri sunup sunmamasi ortaokulsecmenin kilit noktasi olabilir. ORTA OKUL VE LiSE SECERKEN SiZE iPUCU: LABARATUVAR:Fen deslerinde uygulamali labaratuvar calismalari yapiliyor mu?Cocugunuzun iyi bir fen egitimi almasini istiyorsaniz,fen deneyleri yaparak ogrenmek(sadece okuyarak degil)cok onemli.Okulun bir labaratuvari yoksa ogretmenlerin dersi labaratuvarsiz nasil ogretecegini sormak gerekir. DiSiPLiN:Guvenlik son derece onemli.Cogu oraokulda guvenlik ve disiplin konulariyla ilkokullardan daha cok ugrasilir.Bu yuzden,Cocuklar hangi siklikla disiplin veya okuldan uzaklastirma cezasi aliyor?Bu sene ve gecen sene kampuste kac kere kavga cikti? gibi sorular sorulabilir.Okullarin bu tur sorulari yanitlamaya hazir olmalari gerekir.Disiplin sorunu yasayan cocuklarla ilgilenme sureci acik ve net olmali ve bu surec icinize sinmelidir. ÖGRETMEN:Ögretmen etkinliginin nasil olculdugunu,standartlara uymayan ogretmenler konusundaki calismalari arastirin.Ögretmen kalitesinin nasil saglandigi ve yeterince basarili olmayan ogretmenleri... Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU GÜZEL BiR YAŞAM iÇiN ÖNERiLER

2013-07-12 02:19:00

                     GÜZEL BiR YAŞAM iÇiN ÖNERiLER SABAHIN BEREKETiNDEN iSTiFADE ET Sabah erkek kalk.Eskilerin dedigi gibi sabahin bereketi vardir.Gune erken baslamak sana gunun rutin isleri icin zaman kazandirir.Pek cok kisi uykudayken ise koyulursan gun seni icin hem daha uzun olur hem de hayata digerlerinden birkac adim onde baslarsin. YARININ iŞiNi BUGÜN DEN YAP Bugunun isini yarina birakma.Hatta bugun yapacaklarini tamamladiysan,yarinin islerinden bir kismini bugunden yapmayacalis.Yarinin hangi kotu supizlerle dolu oldugunu bilemezsin hic hesapta olmayan baska isler ertesi gunun tum planlarini altust edebilir.Onun icin sen sen ol,yarina guvenerek islerini gecistirme. iŞiN USULUNU ÖGREN Hizli ol ama acele etme.Seri ve cevik davran ama elin ayagina dolasmasin.Ayni anda hem elini hem aklini kullan.Kestirme sandigin yollar seni basladigin yere dondurebilir.Kisa yollar seni tahmin etmedigin kadar uzaga goturebilir.Tuzaga dusmemek icin hem kendini hem de gorev ve sorumluluklarini iyi tani. iŞ BiTTiKTEN SONRA KENARA ÇEKiLME Bir isi bitirmeden,ondan sonra neye baslayacagini kararlastir.Mesela daha cok kitap okumak istiyorsan bir kitabi bitirdiginde digeri de elinin altinda hazir olsun ve oncekini bitirir bitirmez digerinden birkac sayfa okumaya calis. GÜNLÜK VEYA HAFTALIK PLAN YAP Kendine günlük ve haftalik plan hazirlayabilirsin.Her gün yapacagin isleri bir gun onceden kararlastir ve bunlarin her birini ne kadar surede bitirecegini not et.Daha onemli ve oncelikli islerine daha cok zaman ayir. iŞLERiNi SIRAYLA VE PARÇALARA AYIRARAK TAMAMLA Her seyi ayni anda yapmaya calisma.Biri bitmeden digerine baslama.Uzun zaman alan islerini parcalara ayirarak tamamla.Tumunu bir seferde yapmak hem gozunu korkutur,hem de verimini dusurur,Ornegin bir proje ya da odev hazirlaman gerekiyorsa on hazirlik ve arastirma ... Devamı

H.T.EGiTiMĶOÇU HEDEFE ULAŞMA DA ZAMANI DOGRU KULLANMAK ÖNEMLi

2013-07-10 04:31:00

       HEDEFE ULAŞMA DA ZAMANI DOGRU KULLANMAK ÖNEMLi Zamani dogru yonetmek hedefe ulasma yolunda buyuk onem tasiyor.Uzmanlar 3 yasindan itibaren cocuga zamanin dogru yonetilminin ogretilmesi gerektigini soyluyor. Zaman Yonetimi nedir? Zaman birbirine eklenmis olaylar serisidir.Geri kazanimi olmadigindan cok degerlidir.Zamani yonetmek demek,olaylarin herbirini gelisiguzel yasamak yerine,istedigimiz sonuclari alacak birer firsat olarak degerlendireblmek demektir.Kisa surede maksimum performans elde etmemizi saglar. Cocuga kac yasindan itibaren zamanni dogru kullanmayi ogretmeliyiz? Kucuk yaslardan itibaren cocuga zaman kavraminin ne kadar onemli oldugunu asilamamiz gerekiyor.3 yasindan itibaren zamani dogru kullanmayi cocuga ogretebiliriz.Bunun icin ailelere buyuk gorevler dusuyor.Evde uygulayacaklari kucuk aktiviteler ile cocugu bu konuda bilinclendirmek mumkun.Ornegin,once odevlerini bitirip sonra televizyon izlemesi ya da yemekten once tatli yememesi uzerine yapilan konusmalar cocugun hayatinda duzenlilik yaratir.Duzenli insan ise gereksiz vakit kaybindan kurtulur.Zamaninin degerini anlar,bilicli olur.Bu sekilde verim elde edecegi icin motivasyonu da artar. Cocukta zaman yonetimini saglamak adina yapilan uygulamalar neler? Cocugu zamani dogru yonetme konusunda en iyi aileler bilinclendirilebilir.Ebeveynler oncelikle evde bir duzenlilik saglamalilar.Her seyin saati olmali.Yemek saati,ders saati.televizyon izleme saati gibi. Bu zamanlari aksatmamalilar.Cocuk neyi,ne zaman yapacagini bilmeli.Sinirlari olmali.Ajandasi olmali.Planli ve duzenli hareket etmeli.Ayrica cocuga kucuk gorevler vermeliler.Onlardan bu gorevleri belli bir surede yerine getiemelerini istemeliler. Cocugu sikacak uygulamalardan kacinin Anne babalara ve ogretmenlere cocuga zaman yonetimi konusunda oneriler Uzun donemli basarilar kisa donemli bazi fedakarliklar ve disiplin gerektirir.Bu konuda anne ve babalara buyuk gorevler dusuyor.... Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU KENDiMiZi HER GÜN GELiŞTiREBiLMENiN 16 YOLU

2013-07-05 06:38:00

               KENDiMiZi HER GÜN GEliŞTiREBiLMENiN 16 YOLU 1-Parlak fikirlerin paylasildigi bir konferans izleme 2-ilginizi cekebilecek rasgele bir makale okumak 3-Uyumadan once klasiklerden birisini e-kitap olarak okumak 4-Egitim almak ilginizi cekebilecek video dersler izlemek 5-isinizle ilgili yeni seyler ogrenmek,ozetlenmis populer is kitaplari okumak 6-Bulmaca cozmek 7-Bir kac dakika da olsa zihin gelistirici oyun oynamak 8-Her gun ilgi alaninizdaki gelismelere goz atmak,guncel haberleri gozden gecirmek 9-Kose yazilarini okumak,farkli bakis acilarini gozlemlemek 10-Bazi ilginc siteleri gezmek,bloglari takip etmek 11-ingilizce dil paratiginizi gelistirmek,sozluk oyunlariyla yeni kelimeler ogrenin 12-Yeni bir hobi edinmek veya hobinizi gelistirmek 13-Önemli bir veya birkac söz okumak 14-Anlamli bir sanat eseri incelemek 15-Gecmisteki bu gunun olaylarina goz atmak 16-Kim 500'de oldugu gibi her gun en az 5 soru yanitlamak     Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU BEYiN GÜCÜNÜ GELiŞTiREN HAFIZA TEKNiKLERi

2013-06-15 06:02:00

                    BEYiN GÜCÜNÜ GELiŞTiREN HAFIZA TEKNiKLERi 1-BÖLÜM:BEYNiN GiZEMLi GÜCÜ Uzmanlar,insanlari beyinlerinin ancak %1 kadarini kullandiklarini soylemektedirler.Bu durumda beynimizi %99 kullanilmayan kapasitesi ile uyuyan bir deve benzetebiliriz.insanlarin zihinsel yetenegi ile ilgili sorular,beynin kapasitesi eksikliginden degil,onu nasil kullanacagini bilmediginden kaynaklanmaktadir.Hafiza egitiminin amacida atil bu potansiyeli harekete gecirmek ve gelistirmek icin yardimci olmaktadir. Beyin;Farkli fonksiyonlardaki 2 loba ayrilmistir.Sag beyin vucudun sol tarafini ,Sol beyin ise sag tarafini kontrol eder.Sol Beynin Anahtari;Kelimeler ve Sayilardir.Her seyi bir arada algilayamaz,ayrintilarla ilgilenir.Sag beyin ise farkli seyleri bir anda algilar ve ayni anda bircok seyi dusunur.Anahtari da goruntulerdir. Beynin her iki lobunu kullanarak kalici Hafiza olusturabiliriz.Hayatta Basarmanin en onemli anahtari Beyni Olumlu Dusunmeye zorlamaktir.Olumsuz dusunceler Beyni kendimize karsi olumsuz calismaya programlayacaktir.Olumlu dusunmede Temel Nokta,Beyni olumlunun uzerine programlamak yani basrisizligi degil,sadece Basarmayi Dusunmektir. 2-BÖLÜM:HAFIZA TEKNiKLERi Bilgileri Hafizada tutmak icin iKi TEMEL iLKE VARDIR:HAYAL GUCU VE CAGRISIM. Bu iki yolla bilgileri Hafizaya Alirken Dikkat edilmesi gereken Noktalar Sunlardir; 1-ÇOK VE CARPICI HAYAL KUR. 2-ABARTARAK RENKLENDiREREK ve HAREKETLENDiREREK HAYAL KUR. 3-DAiMA OLUMLU DUSUN. HAFIZAYA ALIRKEN KULLANILAN SiSTEMLERDEN BAZILARI SUNLARDIR: BAGLAMA METODU:Bilgilerin belirli bir sira ve duzende hafizaya alinmasi. RAKAM SEKiL SiSTEMi:Rakamlar sekil itibariyle bazi seylerle ozdeslestirilirler. Örnegin;iki sayisi (2) Kuguyu cagristirdigi icin 2 sayisi Kugu'yu temsil eder. FONOTiK ALFABE SiSTEMi:Bu sistemde sesli harf kullanilmiyor,kullanilan har... Devamı

H.T.EGiTiM KOÇU OKULDA VE SOKAKTA iYi iLETiSiM KURMA YÖNTEMLERi

2013-06-14 03:15:00

     ÖGRECi VE ARKADASLARLA iYI iLETiSiM KURMANIN EN iYi YOLLARI Hayatimizda gosterdigimiz basarinin tam olarak %85'i bizim sosyal becerilerimize baglidir.Bu da,diger insanlarla olumlu bir sekilde iletisim kurabilmemiz ve hedeflerimize ulasmada onlarin bizimle isbirligi yapmalarini saglayabilmemiz tarafindan belirlenir. Baskalariyla gecinememek,basarisizligin,asabiyetin ve mutsuzlugun ana nedenidir.Hayatimizdaki mutluluklarin cogu,diger insanlarla aramizdaki basarili iliskilerden,sorunlarimizin cogu,da onlarla olan mutsuz ya da basrisiz iliskilerden dogmaktadir.Kisaca,hayatta karsilastigimiz problemlerin cogu,insanlarla ilgilidir. Kisilerin kendilerine verdikleri degerin armasini saglayan birinci davranis sekli KABULLENME= konusu uzerinde calismaktir.Her birimiz diger insanlar tarafindan kabullenmeyi  istemeye sartlandirilmisizdir.Yeni dogan bir bebek bile annesinin veya babasinin yuzune seviliyor,sayiliyor,isteniyor,onemli,komik ya da zeki olup olmadigini ogrenmek icin bakar.Buyurken,gelisimizmizin nasil oldugunu anlamak icin diger insanlarin yuzlerine bakariz.Diger kisiler ve hatta tanimadigimiz insanlar tarafindan kabul edildigimizde,kendimizi rahatlamis, hissederiz. SADECE GULUMSEYELiM=Karsimizdaki kisiyi kabullendigimizi gostermek icin sadece gulumseyelim.Gulumsemek icin 13,Kasimizi catmak icin 112,kasimizi kullaniriz.Bir baska insana gonderdigimiz icten bir gulumseme cok sey anlatir ve "Seni oldugun gibi ve sartsiz kabul ediyorum." anlamina gelir.Baska bir insana gulumsedigimizde,onun kendisini degerli,onemli ve anlamli hissetmesini saglariz.O kisi kendini daha iyi hisseder.Bunun tek kaynagi ise,basit bir gulumsemedir ve bu,icten gelen bir sicakligin ifadesidir. ANLASILMASI KOLAY BiR iNSAN OLALIM=Daha iyi insan iliskileri yolunda ikicinci yontem,anlasmasi kolay bir insan olmaktir.insanlar,pek cok degisik konuyu kolayca ve serbestce tarsisabilecekleri,kolay anlastiklari insanlari yaninda olmayi ister... Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU BAKIŞ AÇISI HER ŞEYDiR!

2013-06-13 09:18:00

            BAKIŞ AÇISI HER ŞEYDiR!             BiR HiKAYE             Bir Varmis bir yokmus,kadin sabah kalkmis,aynaya bakmis,ve kafasinda yalniz uc kil sac gormus.             'Himm,demis galiba bugun sacimi orgu yapayacagim!"              Oyle de yapmis,gunu de harika gecmis.              Ertesi gun kalkmis,aynaya bakmis,kafasinda iki tel sac kalmis.              "H-M-M,"demis,'Bugun sacimi ikiye ayiracagim demis."               Dedigini de yapmis,harika bir gun gecirmis.               Bir ertesi gun gene kalkmis,aynaya bakmis,kafasinda tek  tel sac var.               "Tamam,tamam artik bugun atkuyrugu yaparim." demis.                 Oyle de yapmis ve cok cok guzel bir gun gecirmis.                 Daha bir ertesi,aynaya baktiginda,kafasinda bir tek tel bile kalmamismis!                'WOW! diye bagirmis.                "Bugun sac derdim yok!"                 Bakis acisi her seydir! Hayat,firtinanin gecmesini beklemek degildir ki!                  Yagmurda dans etmeyi Becerebilmektir.!                 Sevgiyle Kalin...   Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU(ÖĞRENCi VE AiLE) BiLDiKLERiMiZi PAYLASALIM

2013-06-07 08:21:00

                    BiLDiKLERiMiZi PAYLASLIM                     BiR HiKAYE                     BiR BiLGE iLE KÖPEK Bir bilge,bir göletin başinda oturmaktadir. Susuzluktan kirilan bir köpegin devamli olarak gölete kadar gelip, Tam su içecekken kaçmasi dikkatini çeker. Dikkatle izler olayi; Köpek gölete geldiginde sudaki yansimasini görüp korkmaktadir. Sonunda Köpek susuzluga dayanamayip kendini gölete atar. Kendi yansimasini göremedigi için suyu içer. O anda bilge düşünür; -Benin bundan öğrendigim şu oldu der. -Bir insanin istedikleri ile arasindaki engel,çogu zaman kendi içinde büyüttügü korkulardir. Kendi içinde buyuttugü engellerdir. insan bunu aşarsa istediklerini elde edebilir. Ama bilge biraz daha düşününce aslinda gerçek öģrendigi şeyin bundan farkli oldugunu görur. Asil ögrendigi seyi insanin bir bilge bile olsa bir köpekten ögrenebilecegi bilginin var oldugudur. Bu yüzden ne ögrenirseniz ne bilirseniz paylaşin Sen den de ögrenilecek çok şeyler vardir,diger insanlar için. Her insanin bir hikayesi ve söyleyecek bir sozuü mutlaka vardir... Sevgiyle Kalin   Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU ÜZERiNiZDEKi KUM TANELERiNi iNCiYE DÖNÜŞTÜRÜN

2013-06-06 03:59:00

    ÜZERiNiZDEKi KUM TANELERiNi iNCiYE DÖNÜŞTÜRÜN     BiR HiKAYE:      iNCiNiN HiKAYESi Okyanusun dibinde yatan bir istiridye ,Su uzerinden akip gecsin diye kabugunu acmis. Su icinden gecerken,solungaclari yiyecek toplayip midesine gonderiyormus. Aniden yakinindaki bir balik,bir kuyruk darbesiyle kum ve camur firtinasi yaratmis. istiridye de kumdan nefret edermis. Zira kum oylesine puruzluymus ki kabugunun icine kacarsa son derece rahatsiz olurmus. istitidye derhal kabugunu kapamis ama cok gec kalmis. Sertce puruzlu bir kum tanecigi iceri girip,ic derisi ile kabugun arasina yerlesmis. Kum tanesi istiridyeyi ne cok rahatsiz ediyormus. Ama kabugunun icini kaplamasi icin kendine verilmis olan salgi hucresini hemen calistirarak minik kum tanesinin ustunu kaplamaya baslamis; ta ki nefis parlak ve duzgun bir ortu olusana kadar... istiridye yillar yili,minik kum taneciginin ustune katlar eklemeye devam etmis, ve sonunda muthis guzel,parlak ve son derece degerli  bir inci olusmus... Karsi karsiya oldugumuz problemler bu kum tanecigine benzer,bizi rahatsiz ederler ve niye bize bu derecede eziyet cektirip,asabilestirdiklerine sasilir;  Fakat azmin getirdigi cesaret ve kuvvetle sorunlarimizin ve zayifliklarimizin ustesinden geliriz. Daha alcak gonullu,isteklerimizde daha israrli,cevremizdekilere daha yakin,daha akilli ve sorunlarimiza karsi daha dayanikli hale geliriz... Bize kuvvet veren ümit ve ilham kaynagi olan degerli incilere dönüstürünüz. Ümitsiz olmayin  Ümit Siz olun...        Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU 10 ADIM DA HIZLI OKUMAYI BAŞAR

2013-06-05 03:16:00

       10 ADIM DA HIZLI OKUMAYI BAŞAR! OKUMANIN %95' i beyin,%5'i goz ile yapilir. Yani okuma hizinizi arttirmak icin goz alistirmalari yapmanizin yani sira beyninizi de egitmelisiniz. 1-Gözünüzle va beyninizle okuyun.(Dudaklariniz ve ses telleriniz kımıldamasın) 2-Gözünüzle kelime gruplari gormeye çalisin( birden fazla kelime) 3-Okurken yaziya konsantre olmaya çalisin.(geri donus yapmayi kendinize yasaklayin.) 4-Her kelimeyi okumak yerine,asil anlami veren kelimeler uzerinde durarak gereksiz kelimeler uzerinde durmayarak atlamaya çalisin. 5-Kendinizi hizli okumaya zorlayin. 6-Kendinize okurken belli sure vererek,okudugunuzu o sure icinde bitirmeye calisin. 7-Firsat buldukca degisik tipte yazilar okuyun. (Kendinmize mutlaka okumak icin zaman ayirin) 8-Parmakla okuyun.Goz okudugu satirda saga sola yukariya ileriye kayarak okudugu yeri surekli olarak tutturmaya calisir.Gozunuzun isini kolaylastirmak icin okudugunuz satiri parmakla takip edin.Bunu yaparken parmak hizinizi arttiran ancak oradaki her kelimeyi gorecek sekilde hizlanin,daha fazla degil. 9-Okuyacaginiz metne hazirlanin Konu ne hakkinda. Ana basliklar neler. Konu basliklari bizde ne cagristiriyor. Konu hakkinda onceden ne biliyoruz. Konu hakkinda ozet sorular nelerdir. Hatirlama Notlari alin. Konuda hatirladigin ana noktalari yazin. Ana hatlari karsisina o baslikla ilgili hatirladiginiz bir cumleyi yazin. 10-Gereksiz ayrintilar yerine ana fikir icin okuyun. Anafikri bulmak icin... a)Birinci paragrafta yazarin tarzini cikarmaya calisin. b)Anafikri nereye yazmis olabilecegini dusunun.Her paragrafta bunu bulmaya calisin. c)Anafikrin her paragrafta bulunabilecegine dikkat edin. Baslangicta bunlari uygulamaniz ve hatta basarmaniz size cok guc gelebilir. Gunde en az yarim saat bu sekilde okuyarak alistirma yapin. Umidinizi ... Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU YANLIŞ OKUMA ALIŞKANLIKLARINI ORTADAN KALDIRIN

2013-06-04 05:33:00

         OKUMA HIZINI ENGELLEYEN,ANLAMAYI AZALTAN NEDENLERI           (YANLIS OKUMA ALISKANLIKLARI) ORTADAN KALDIRIN SESLI OKUMA:ilk okul caglarinda daha iyi anlamamiza yardimci olacagini zannederek gelistirdigimiz okuma hizini onemli derecede yavaslatan bir unsurdur.Ortalama konusma hizi 200 kelime kadardir.Sesli okudugumuz zaman kendimizi bu limite sinirlandirmis olur ve bu hizin ustune cikamayiz.Oysa okudugumuzu anlamak icin kelimeleri dil ve kulak yollarindan gecirerek beyine gondermemize gerek yoktur.Goz cektigi fotograflari dilimizden yuzlerce defa suratli olarak beyine gondermekte ve beyin almaktadir.Sesli okudugumuz zaman 200 kelime 1 dakikayla sinirlandigi icin okuma hizimiz cok daha hizli olan beyin kapasitemize yetisememekte,arta kalan beyin kapasitemiz boslugu baska dusuncelerle doldurmaya calistigindan konsantrasyonumuz ve okuma etkinligimiz azalmaktadir. icinden sesli okumakda bir okuma turudur.Her ne kadar bunda dudaklarimiz kelimeleri tek tek telafuz etmiyor ise de,ses tellerimiz kimildamiyor ve okuma hizimiz 500 kelime  1 dakikayla sinirliyoruz.Bunu onlemek icin uzmanlar okurken ciklet cignemeyi oneriyorlar.(Gozle gorme aliskanligi edinene kadar) okurken ciklet cigneme temponuz hic degismezse bu yanlis aliskanligi yenebilir ve gozle okumaya baslayabilirsiniz. Her kelimeyi okumak da okumayi yavaslatan nedenlerden biridir.Baska dillerde de,Turce'de de cumle yapilarinda anlam bir kac kelimede toplanmistir.Diger kelimeler onlari duzenli bir cumle halinde birlestirmek icin kullanilmistir.Ve,gibi,icin v.s gibi siksik tekrarlanan ve okudugumuzu anlamamamiza buyuk katkisi olmayan bu kelimeleri her seferinde okumak, bize buyuk zaman kaybettirir.Baslangicta hangi kelimelerin gereksiz oldugunu dogru tespit ederek,okumadan atlamakta buyuk gucluk cekecek,ama zamanla bu konuda da yerenek gelistirerek 300 kelimelik bir yazinin 100 kelimesini okuyarak anlayabilirsiniz. Hizli okur... Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU SINAVDAN 1 GÜN ÖNCE NE YAPMALIYIM?

2013-06-01 03:57:00

                 SINAVDAN 1 GÜN ÖNCE NE YAPMALIYIM? Günümüzü;Ailemizle,sevdiklerimizle ve bize moral verebilecek kisilerle gecirelim. Acik havada dinlendirici faaliyetlerle vakit gecirelim. Sinavdan bir gun oncesi beslenmemize ve uyku duzenimize dikkat edelim. Yorucu faalyetlerde bulunmaktan kacinalim. Kesinlikle zihnimizi dinlendirelim,calismalarimiza tumuyle ara verelim. Surekli olarak sinav ve sinav sonucuyla ilgili konusmaktan kacinalim. Uyku saatimiz yaklasinca ilik bir dus alalim;yataga uzanarak dinlendirici,rahatlatici kitaplar okuyalim veya muzik dinleyelim;uyku saatinde her turlu olumsuz dusuncelerden uzaklasmaya calisalim. Ertesi gun icin rahat giyecekler secelim ve onlari aksamdan hazirlayalim. Sinav giris belgelerimizi,sinav malzemelerimizi onceden hazirlayalim.           SINAV GÜ NÜ Sabah mutlaka planladigimiz saate uyanalim. Elimizi,yuzumuzu yikayalim hatta mumkunse ilik bir dus alalim. Kahvaltimizi yapalim ancak her zamankinden daha fazla ve farkli seyler yemeyelim. Uykumuzu getirebileceginden kahvaltida sut icmemeye calisalim. Tam zamaninda sinav yerinde olalim.Sinav yerine 2 saat once gibi cok erken ne de 15 dakika kala cok gec bir saatte gidelim. Sinava girmeden once kapida beklerken cevremizdekilerle surekli sinavla ilgili konusmayalim. Sinava girecekler tum  bunlara dikkat etmelisiniz. (insanin tek siniri kendi cizdigi sinirdir.Sinirsiz Dusunen ve Davranan insanlar tum sinirlari asar... ilk adiminizi inacla atin.Kesin Kazanan Siz Olacaksiniz.... Basarilar. Handan TUNAY H.T.Egitim Kocu(Ogrenci ve Aile)         Devamı

H.T.EGiTiM KOÇU DERS ÇALIŞMA ALISKANLIGI KAZANDIRMA YÖNTEMLERI

2013-05-30 09:19:00

                 DERS CALISMAK ISTEMEYEN COCUKLA 5 ADIMDA BASA CIKIN! 'Ders calisma sorunu,hem ogretmenlerin hem de anne-babalarin en fazla sikayet ettikleri konulardan biri.Yetiskinlerin bakis acisina gore,cocuklar her turlu imkan ve firsat saglanmasina ragmen buyuk bir sorumsuzluk gostererek ders calismiyorlar.Ogretmenler,anne-babalar,ellerinden geleni yapmalarina ragmen istedikleri sonucu alamayinca da zaman zaman asiri kaygilanip ofkeleniyorlar.Duygularini yonetemedikce de cocuklarinin ders calisma sorunu icinden cikilamaz bir hal aliyor" Marmara Universitesi Ataturk Egitim Fakultesi ilkogretim Bolumu Ogretim Uyesi Yar.Doc.Dr.Oktay Aydin'in bu sozleri aslinda binlerce velinin hislerine tercuman oluyor.Ders calismamak bir suc degil beynin tercihi!Ders calismama gercekten de bircok ogrencinin sorunu.Cocuklar her turlu imkana gore neden calismiyor? "Beyin ve ogrenme iliskileri","Zeka ve zekanin gelistirilmesi",Ustun zekali cocuklarin egitimi" konularinda ihtisas yapan Oktay Aydin iste bu noktada veli ve ogretmenlerin bilmesi gereken bilimsel gerceklere dikkat cekiyor. "Cocuklarin ders calismamalari sanildigi kadar basit bir sorun degil.Ders calismamanin cocuga gore farklilasan nedenleri olmakla birlikte bazi ortak nedenlerden soz edilebilir.Bu sorun sadece cocuklarimizin degil aslinda ogrencilik surecini gecirmis tum insanlarin ortak noktasi.Aslina bakilirsa,ders calismak ozunde kimsenin zevk alarak yaptigi bir sey degil.Cunku ,ders adi altinda sunulan konulari bizler belirlemiyoruz,disimizdan birileri tarafindan belirleniyor.Dogal olarak da bu kimseye cok heyecanli gelmiyor.Hatta diyebiliriz ki, bir cocugun ders calismayi istemesi degil,istememesi daha dogaldir." Ders calismanin gercek odulunun cok uzun zaman sonra universite sinavi ya da iyi bir meslek sahibi olundugunda alindigini soyleyen Oktay bu odullerin en buyuk tehdidinin cocugun burnunun ucu... Devamı

H.T.EGiTiMKOÇU iYi BiR ÖĢRENCi TiPi NASIL OLMALI?

2013-05-28 09:30:00

                iYi BiR ÖĞRENCi TiPi  NASIL OLMALI? Egitimin asil amaci bireylere meslek edindirmek degil Topluma kaliteli insan yetistirmektir.Bu dogrultuda egitilen ogrencilerin de sorumluluklarini yerine getirmesi bireysel ve Toplumsal fayda anlaminda onemli islevi vardir. Öğrenci sorgulayan,arastiran,kendisinin yeteneklerini fark edebilen guclu zayif yonlerini bulma adina girisken olabilen yapida oldugu surece o Toplumun Gelecegi parlak olmaya adaydir. -Öğrenci konulari guncel hayat deneyimleriyle butunlestirir. -10 Gunde bir kitap okuma aliskanligina sahiptir. -Bir yabanci dili erken yasta ogrenmeye baslar. -Hem okulda hem okul disinda uyumludur. -Gelecege yonelik net hedefleri vardir ve bunlara ulasmak icin gerekli calismalari goze alir. -Hizli okuma,Hafiza Teknikleri gibi ozel egitimler alarak etkin ogrenme yapar. -Sosyal hayatta kendisine pozitif insanlari ornek alir,basari kazanmis insanlari modeller. -Paylasma,gelisime acik olan,zamani verimli etkin kullanabilen bir ogrencidir. -Sadece meslek edinmek icin degil kaliteli bir insan olmak icin egitim almayi isteyen ogrencidir.  Siiz nasil bir ogrenci tipisiniz ?Sizce Nasil olmali? Nasil olursaniz basarili olursunuz bi dusunun!  Ben Nasil biriyim, ilgi alanlarim,gelisim alanlarim ne istediginizi bulun ve inanin.  Kendinizi daha mutlu hissedeceksiniz.  Bir kiside bilgi,beceri ve tutum bulunuyorsa ustun performans gosteriyor demektir.  Kendi performansinizi basariya tasiyan Recetenizi olusturun.  BASARILAR  Handan Tunay  H.T.Egitim Kocu (Ogrenci ve Aile)        Devamı

H.T.EGiTiMKOCU BAŞARI =YÜKSEK NOT MU?YOKSA GAYRET VE ÇABA MI?

2013-05-23 04:49:00

BAŞARI=YÜKSEK NOT MU?YOKSA GAYRET VE ÇABA MI? Basari yeni yeni yurumeye calisan cocugun yardimsiz attigi ilk adimlardir. Heceleyen cocugun duzgun okumaya baslamasidir. Bunlari gerceklestiren bir cocugun yuz ifadesini hatirliyormusunuz.Cocuk caba gostermis ve karsiligini almistir. Karsilik yalnizca not ya da puan degildir.Ancak biz toplum olarak Basariyi En Yuksek Not,Yuksek Puan,Sinif birinciligi vs.olarak algiliyoruz.Bu algimizi da cocukkararimiza beklenti olarak yansitiyoruz. Okul caginda cocugu olanlar"anne matematik testinden 3 aldim" diyen cocuguna "kim en yuksek notu aldi ya da en yuksek not kacti? sorularini yoneltip,cocuklarini nota endeksleyerek  Basari=Yuksek Not sonucuna ulastiriyorlar. Oysa gercekte Basari kisinin Gayreti ve Cabalari sonucu yapabileceginin en iyisidir. Coccugunuz dersini calisiyor,odevlarini ve tekrarlarini yapiyor ama elde ettigi not tam not degil.Simdi bu durumda olan cocuga basarisiz damgasini vurmak,sen calisiyorsun ama basaramiyorsun demek ona yapilacak en buyuk hakksizlik degil mi? Biz yetiskinler,anne babalar.ogretmenler olararak cocuklarimiza ve genclerimize su mesaji vermeliyiz. "Sen calis elinden geleni yap ,sonuc ne olursa olsun,sen basarmis olacaksin" Lise Giris ve universite sinavlari nedeniyle opgrenciler cok ciddi baskilar yasamaktalar. "Kazanmalisin,kazanamazsan soyle kotu olur,boyle basarisiz olursun.Hulya hanimin kizi nasilda kazandi senin ondan ne eksigin var"Onun calisma istegini arttirmak amaciyla iyi niyetle soyledigimiz bu sozcukler ,onlarin dunyasinda ne buyuk firtinalara neden oluyor bir bilseniz. Siz baski gibi gormuyorsunuz ama bu sozlerin yarattigi etki bu.Kapasitesi ve calismasi musait oldugu halde cok sayida ogrencinin hak ettigi sonucu elde edememesini gormek cok uzucu.Calisan cabalayan ana onlardan beklenen basari kriteri altinda ezilen ogrenciler. Kimi suclayabiliriz?Olanaklarini kullanmayan,caba... Devamı